1．教育区别于其他社会活动的本质特征是（ 　　）。
　　A．教育是培养人的社会活动
　　B．教育是动物的本能
　　C．教育是儿童对成人的无意识模仿
　　D．教育是一种生物现象
　　参考答案：A
　　参考解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。
　　2．“六艺”教育的中心是（ 　　）。
　　A．礼乐
　　B．射御
　　C．书数
　　D．诗乐
　　参考答案：A
　　参考解析：(‘六艺”是指礼、乐、射、御、书、数，其中，礼乐是“六艺”教育的中心。
　　3．一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，说明（ 　　）。
　　A．经济发展是教育发展的物质基础
　　B．经济发展决定着教育发展的规模和速度
　　C．经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
　　D．经济发展水平制约着教育内容和手段
　　参考答案：B
　　参考解析：经济发展影响教育的内容和方法、教育发展的规模和速度、教育结构、教育体制等。一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度体现着教育发展的规模和速度。
　　4．“成熟势力说”的创始人是（ 　　）。
　　A．柏拉图
　　B．格赛尔
　　C．华生
　　D．皮亚杰
　　参考答案：B
　　参考解析：“成熟势力说”是心理学家格赛尔在“双生子爬梯”实验基础上得出的著名理论。
　　5．柏拉图是（ 　　）的代表人物。
　　A．个人本位论
　　B．社会本位论
　　C．宗教本位论
　　D．教育无目的论
　　参考答案：B
　　参考解析：社会本位论产生于l9世纪下半叶，其代表人物主要有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、赫钦斯、巴格莱等。
　　6．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括（ 　　）。
　　①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
　　A．①③④⑤⑥
　　B．①②③④⑤
　　C．①②③⑤⑥
　　D．①②④⑤⑥
　　参考答案：B
　　参考解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
　　7．下列反映柏拉图教育思想的著作是（ 　　）。
　　A．《雄辩术原理》
　　B．《巨人传》
　　C．《理想国》
　　D．《教育论》
　　参考答案：C
　　参考解析：柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。
　　8．《民主主义与教育》的作者是（ 　　）。
　　A．杜威
　　B．斯宾塞
　　C．布鲁纳
　　D．克鲁普斯卡娅
　　参考答案：A
　　参考解析：《民主主义与教育》是杜威的代表作。
　　9．德国的狄尔泰等人倡导用理解和解释的方法研究教育，主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整的人格。这种观点属于（ 　　）。
　　A．文化教育学
　　B．实验教育学
　　C．批判教育学
　　D．马克思主义教育学
　　参考答案：A
　　参考解析：题干中的观点属于文化教育学理论流派的主张。
　　10．中国最早的学校教育形态出现于（ 　　）。
　　A．夏朝
　　B．殷商
　　C．西周
　　D．春秋战国
　　参考答案：A
　　参考解析：本题考查的是教育的起源与历史发展。根据文献记载，中国早在五帝时期已有名为“成均”和“庠”的教育场所，它们是萌芽状态的学校。夏代已有学校的设置，主要有两类：“序”和“校”。
　　二、简答题
　　1．教育的功能有哪些?
　　参考答案：
　　(1)个体发展功能和社会发展功能。
　　(2)正向功能和负向功能。
　　(3)显性功能和隐性功能。
　　2．简述实验教育学的基本观点。
　　参考答案：
　　(1)反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学，认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。
　　(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。
　　(3)把教育实验分为提出假设、进行实验和确证三个基本阶段。
　　(4)主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平，用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。

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